Sindbad~EG File Manager

Current Path : /var/www/aspe.edu.gr/files/
Upload File :
Current File : /var/www/aspe.edu.gr/files/Horario_Atenas2013(1).doc

��ࡱ�>��	Z\����Y�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������'`���bjbj���;N����/��������FFFF��������4�� "&�����///�!�!�!�!�!�!�!$F#h�%J�!�/
"///�!FF��K�!���/�F8����!�/�!��~���� Ń2K0��N���!0 "��%i*�%��%���//�/////�!�!�/// "////���$��������FFFFFF����HorarioS�badoHorarioDomingo9:00 � 9:30Inauguraci�n de las Jornadas9:00 � 10:00Francisco Javier Fern�ndez Terraza
(Editorial EnClave ELE)
Dos besos o un apret�n de manos: el tratamiento del componente sociocultural en E/LE.9:30 � 10:30Marta Higueras
(Centro de Formaci�n de Profesores, Instituto Cervantes de Madrid): Las competencias clave del profesorado de E/LE.10:00 -11:00Juan Urb�n Parra y Silvia L�pez L�pez (Instituto Cervantes de Or�n)
�D�nde estoy como profesor? Reflexi�n en torno a las competencias clave del profesorado de E/LE.Amalia Kapsala
Instituto de Pol�tica Educacional (Ministerio de Educaci�n)
El uso de las herramientas web 2.0 en la ense�anza del ELE.

AULA MULTIMEDIA10:30 � 11:30Sergio Troiti�o
(Editorial Difusi�n)
Crear, dise�ar y editar materiales E/LE: un di�logo permanente con los docentes.11:00 � 11:15Descanso11:30 � 11:45Descanso11:15 � 12:15Irini Mavrou
(Universidad Antonio de Nebrija)
El papel de la memoria operativa en la ense�anza de E/LE. Estrategias para la intervenci�n pedag�gica.Pedro J. Molina Mu�oz y Polina Chatzi
(Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre y Ministerio de Educaci�n y Cultura de Chipre)
Creaci�n de actividades con recursos audiovisuales.11:45 � 12:15Presentaci�n: Gente Hoy.
(Editorial Difusi�n)12:15 � 13:15Pilar Garc�a Garc�a
(Editorial SM)
El espa�ol m�s f�cil con ELE ACTUAL.12:15 � 13:15Ana Roca Gadea
(Instituto Cervantes de Atenas)
La biblioteca electr�nica del Instituto Cervantes.Elena Schiza, Emmanouel-Marinos Constantinou y Stavroula Vasilopoulou
(Kapsokefalos)
El juego dram�tico en la ense�anza de E/LE para ni�os.13:15 � 14:00Clausura de las Jornadas13:15 � 14:15M� Jos� Mart�nez
(Instituto Cervantes de Atenas)
Creando contenidos de input y output con herramientas digitales en la clase E/LE.Nikos Pratsinis.
El uso del diccionario -y de algunas herramientas afines- en la clase del espa�ol como lengua extranjera.14:15 � 15:30Descanso15:30 -16:30Alicia de la Antonia
(Taller Edinumen)
Procedimientos y materiales para la preparaci�n de clases de espa�ol de nivel superior16:30 � 17:00Despoina Matsaridou
(Academia de Espa�ol �Despoina Matsaridou�)
Una clase con �clase�.Karin Chirinos Bravo
(Universit� degli studi di Catania)
Aprendizaje cooperativo a trav�s de actividades de mediaci�n ling��stica. Una experiencia en la clase de E/LE universitaria.17:00 � 17:15Descanso17:15 � 17:45Chrysoulla Konstantinou
(Universidad Tecnol�gica de Chipre)
�Es posible aprender a trav�s de Facebook?Lydia Rodr�guez Mata 
(Correcciones de Estilo, Espa�a)
�A cuento de qu�? Excusas l�dicas para escribir en el aula ELE17:45 � 18:15Victoria Leng
(Dimotik� Sjol�o Pirea)
La literatura espa�ola en la clase de E/LE.In�s Mart�n
(Difusi�n-Klett Hellas) 
�C�mo quieres que te quiera si no quiero que me quieras?Amor y Subjuntivo.


Sal�n de ActosConferencias plenarias � Sal�n de ActosTalleres � Sala XTalleres multimedia � Aula multimedia (Aforo limitado a 12 personas.Experiencias docentes � Salas X y X



 HIVx������		H	v	w	x	�	�	)
*
9
u
�
�
�
�
���ǹǫ��ի}����չm]�Om�O�h�h�CJOJQJ\�h�hAJ�6�CJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�h�h�n�CJOJQJ\�h�h�Fs6�CJOJQJ\�h�hxI6�CJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�h�FsCJOJQJ\�h�hAJ�CJOJQJ\�h�h�#�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�����$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G$
�;cd��$�& #$/��Ifa$b$gd�G/��� "�kd$$If�F��\�n�(�/�S���5$����#	�
t�
6 ����(�����������������0��������U6������������������������4�4�
la�5�e4p�(����������������yt�G ,IVy��������$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G��"�kdB$$If�F��\�n�(�/�S���5$����#	���
t�
6 ����(�������������v�<�0��������U6������������������������4�4�
la�5�e4p�(�������������v�<yt�G��	x	�	�	*
9
u
�
�
�
�
�
�
�
GU^������������������Ff�$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G�
�
�
�
�
�
�
�
FG^_dmu����>?������������ǹ�����}�}�}ǫo�_ǫǫ�_�Q}Q�h�hWLCJOJQJ\�h�hAJ�6�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�hAJ�CJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�h�hxI6�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�h�h�n�CJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�h�FsCJOJQJ\�h�hL�CJOJQJ\�h�h�GCJOJQJ\�^_"�kd�$$If�F��\�n�(�/�S���5$����#	��
t�
6 ����(�����v�<���������0��������U6������������������������4�4�
la�5�e4p�(�����v�<��������yt�G_mv���?�����

0
?
d
�����������������Ff�$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G�������




/
0
1
;
>
?
c
e
s
�
�
�
�
�
�
)*`a����+����ʼ����������㮞��㮞���rb�rh�h�6�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�h�GCJOJQJ\�h�hWL6�CJOJQJ\�h�hxI6�CJOJQJ\�h�h�n�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�h�hAJ�CJOJQJ\�h4"RCJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�hWLCJOJQJ\�&d
e
"�kd�
$$If�F��\�n�(�/�S���5$����#	���
t�
6 ����(�����v�<�����v�<�0��������U6������������������������4�4�
la�5�e4p�(�����v�<�����v�<yt�Ge
s
�
�
�
*ao�����+�����������������FfD
$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G+,���������:;I\]^������ɻ���������rdVrVdFh�hxI6�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�h�h�n�CJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ^Jh�hAJ�CJOJQJ\�h�hL�CJOJQJ\�h�hWLCJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�0jh�G6�CJOJQJU\�mHnHtH
u����@&&$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G�kd9$$If�F��F�n��(���$�	��
t�
6 ����������������0��������U6���*������������������4�4�
la�5�e4p������������yt�G�����:^DDDD$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G�kdO$$If�F��0�n�(���5$	�
t�
6 �������������0��������U6���*��������������4�4�
la�5�e4p���������yt�G:;I]����^DDDDDD$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G�kd9$$If�F��0�n�(���5$	��
t�
6 ���������v�<�0��������U6���*��������������4�4�
la�5�e4p������v�<yt�G������UVWY\bco}��������YZivw�����������̼𮠮����������y���𮒄�����k`h�n�CJOJQJ\�h�h�n�CJOJQJ\�h�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�h�<CJOJQJ\�h�hWLCJOJQJ\�h�hxI6�CJOJQJ\�#h�h�6CJOJQJ\�mHsH#h�hxICJOJQJ\�mHsHh�hWL6�CJOJQJ\�$�VWen�&���kd#$$If�F��F�n��(���$�	���
t�
6 �����������T���T�0��������U6���*������������������4�4�
la�5�e4p��������T���Tyt�G$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�Gno}����^DDDDDD$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G�kd9$$If�F��0�n�(���5$	�
t�
6 �������������0��������U6���*��������������4�4�
la�5�e4p���������yt�GZ[iw�&���kd#$$If�F��F�n��(���$�	���
t�
6 �����������T���T�0��������U6���*������������������4�4�
la�5�e4p��������T���Tyt�G$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�Gw����+,������$d��$�& #$/��Ifa$b$gd�G���������*+-./�����������õ����}y}�h�nh�Gh�n�hjq�OJQJ\�h�n�hV'OJQJ\�h�hWLCJOJQJ\�heK�heK�CJOJQJ\�heK�heK�6�CJOJQJheK�CJOJQJh�
CJOJQJmH	sH	h�
CJOJQJmHsHh�
CJOJQJheK�heK�CJOJQJ,-./0@33-$If$d��a$gd�n��kd9$$If�F��F�n��(���$�	���
t�
6 �����������T���T�0��������U6���*������������������4�4�
la�5�e4p��������T���Tyt�G0?@Ai�f`�$If�kdO$$If�F��0������������������	��
t��
�����0�������6����������������������4�4�
la�p�������yt�G	$Ifgd�Gijk}oi`	$Ifgd�G$If�kd$$If�F��0������������������	��
t��
�v�<�0�������6����������������������4�4�
la�p��v�<��yt�G}~�oi`	$Ifgd�G$If�kd�$$If�F��0������������������	�
t��
�����0�������6����������������������4�4�
la�p�������yt�G����oi`	$Ifgd�G$If�kd�$$If�F��0������������������	��
t��
����0�������6����������������������4�4�
la�p������yt�G������ommm`$d��a$gd�n��kd�$$If�F��0������������������	��
t��
���T�0�������6����������������������4�4�
la�p����T��yt�G9&P1�h0:p�6�] ��A!��"��#�S$��%�������@$$If��!vh5��5�5$5��5��##v�#v5$#v�#v�#:V�F	�
t�
6 ����(�����������������0��������U6���,�5��5�5$5��5��#a�5�e4p�(����������������yt�G@$$If��!vh5��5�5$5��5��##v�#v5$#v�#v�#:V�F	���
t�
6 ����(�������������v�<�0��������U6���,�5��5�5$5��5��#a�5�e4p�(�������������v�<yt�Gp$$If��!vh5��5�5$5��5�D5��#v�#v5$#v�#vD#v�:V�F�:	�
��
t�
6 ����2�����v�<������������0��������U6���,�5��5�5$5��5�D5��a�5�e4p�2�����v�<�����������yt�G�kd�$$If�F��:�r�n�(�/�A�S���5$���D��	�
��
t�
6 ����2�����v�<������������0��������U6����������������������������4�4�
la�5�e4p�2�����v�<�����������yt�G@$$If��!vh5��5�5$5��5��##v�#v5$#v�#v�#:V�F	��
t�
6 ����(�����v�<���������0��������U6���,�5��5�5$5��5��#a�5�e4p�(�����v�<��������yt�Gl$$If��!vh5��5�5$5��5�D5��#v�#v5$#v�#vD#v�:V�F	�
�
t�
6 ����2��������������������0��������U6���,�5��5�5$5��5�D5��a�5�e4p�2�������������������yt�G�kd1$$If�F��r�n�(�/�A�S���5$���D��	�
�
t�
6 ����2��������������������0��������U6����������������������������4�4�
la�5�e4p�2�������������������yt�G@$$If��!vh5��5�5$5��5��##v�#v5$#v�#v�#:V�F	���
t�
6 ����(�����v�<�����v�<�0��������U6���,�5��5�5$5��5��#a�5�e4p�(�����v�<�����v�<yt�Gl$$If��!vh5��5�$5�5��5��##v�#v$#v#v�#v�#:V�F	�
��
t�
6 ����2��������������������0��������U6���,�5��5�$5�5��5��#a�5�e4p�2�������������������yt�G�kd�$$If�F��r�n��(�/�S���$�����#	�
��
t�
6 ����2��������������������0��������U6����������������������������4�4�
la�5�e4p�2�������������������yt�G$$If��!vh5��5�$5�#v�#v$#v:V�F	��
t�
6 ����������������0��������U6��*��,�5��5�$5�a�5�e4p������������yt�G�$$If��!vh5��5�5$#v�#v5$:V�F	�
t�
6 �������������0��������U6��*��,�5��5�5$a�5�e4p���������yt�G�$$If��!vh5��5�5$#v�#v5$:V�F	��
t�
6 ���������v�<�0��������U6��*��,�5��5�5$a�5�e4p������v�<yt�G$$If��!vh5��5�$5�#v�#v$#v:V�F	���
t�
6 �����������T���T�0��������U6��*��,�5��5�$5�a�5�e4p��������T���Tyt�G�$$If��!vh5��5�5$#v�#v5$:V�F	�
t�
6 �������������0��������U6��*��,�5��5�5$a�5�e4p���������yt�G$$If��!vh5��5�$5�#v�#v$#v:V�F	���
t�
6 �����������T���T�0��������U6��*��,�5��5�$5�a�5�e4p��������T���Tyt�G$$If��!vh5��5�$5�#v�#v$#v:V�F	���
t�
6 �����������T���T�0��������U6��*��,�5��5�$5�a�5�e4p��������T���Tyt�G�$$If��!vh5�5��#v#v�:V�F	��
t��
�����0�������6,�5�5��/�
��������p�������yt�G�$$If��!vh5�5��#v#v�:V�F	��
t��
�v�<�0�������6,�5�5��/�
��������p��v�<��yt�G�$$If��!vh5�5��#v#v�:V�F	�
t��
�����0�������6,�5�5��/�
��������p�������yt�G�$$If��!vh5�5��#v#v�:V�F	��
t��
����0�������6,�5�5��/�
��������p������yt�G�$$If��!vh5�5��#v#v�:V�F	��
t��
���T�0�������6,�5�5��/�
��������p����T��yt�G�����������666666666vvvvvvvvv666666>666666666666666666666666666�6666666666�666666666666hH66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666�6J@�J������d��CJ_HaJmH
sH
tH	NA�N
������������� �������������\i@�\
0��������� ��������4�
l4�a�0k�0
0����� �����z���z�#��
������ ������7:V�0������d���������������������N���� ,IVy����x��*9u�������GU^_mv���?�����0?des���*ao�����+��������:;I]����V	W	e	n	o	}	�	�	�	�	
Z
[
i
w
�
�
�
�
+,-./0?@Aijk}~��������0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0��� �0��� �0����0��� �0����0����0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0����0��� �0��� �0���0���0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0�����pM�
�+���
  ��^_d
e
��:�nw,0i}���
!"#$%&��8�@������������(	�
��h�
�
#���C"���?��
��B
�S����	?�+��u=�t�����vx��)*�������������>@������������/1>?ce������)*`a����+,�����������I\^�������}	�	�	�	�	�	�	�	�	

Y
[
v
x
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
*/��� +,HIUVxy������wx����)*89tu����������FGTU]_lmuv������>?��������
/0>?cers������)*`ano��������*,������������9;HI\]��������U	W	d	e	m	o	|	}	�	�	�	�	�	�	�	�	

Y
[
h
i
v
w
�
�
�
�
�
�
�
�
*/0>Ahk|����V��x�����G�����es��a�������;I��#	}	�	
[
i
�
�
�
�
/0Ak���
�n�<V'�6�">�GxIWL4"R�jT*<Xm�Fs#Tt�y�AJ��n���/�jq��#���eK�L����� ,IV���x�*���GU^_mv����des�ao���������:;I�V	W	e	n	o	}	�	Z
[
i
�
,-/0?@Aijk}~�������������"�������������@��JR�@@��Unknown������������G���:�Ax�	�Times New Roman5��Symbol3&���:�Cx�	�Arial7����Georgia7&����@�Calibri"�����B�g�p	��p	!��S����r4**	J�q���HX	�$P�����������������������#�2��HorarioPedrodell����Oh��+'��0X�������	��
 
,8@HP�HorarioPedroNormaldell5Microsoft Office Word@
�@�3P.�@�x(K0��p	����՜.��+,��0�hp��������
���Toshiba*'Horario������	

 !"#$%&'����)*+,-./012345����789:;<=>?@ABCDEFGH����JKLMNOP����RSTUVWX��������[����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������Root Entry��������	�F��2K0�]�Data
������������(_1Table����6�%WordDocument����;NSummaryInformation(������������IDocumentSummaryInformation8��������QCompObj������������t������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
����	�F"������ �� Microsoft Office Word
MSWordDocWord.Document.8�9�q

Sindbad File Manager Version 1.0, Coded By Sindbad EG ~ The Terrorists